近日，化学教育领域国际顶级期刊Journal of Chemical Education在线发表中学化学教学论教研室李雄建博士的最新教学研究成果，论文题为“Integrating a Card Game into High School Chemistry Instruction on Electron Configuration”（将卡牌游戏融入高中化学核外电子排布教学）。2023级硕士研究生梅涛为论文第一作者，李雄建博士为通讯作者，威廉williamhill为论文唯一通讯单位。Journal of Chemical Education创刊于1924年，是全球化学教育领域首屈一指的旗舰SCI期刊，在国际化学教育界享有极高的权威性和广泛影响力。
核外电子排布与原子结构是高中化学教学的重难点，内容抽象、规则繁杂，且现有教学策略不足。为此，研究团队创新性地将中国麻将组牌逻辑与电子排布知识融合，开发了原子轨道与电子排布交互式卡牌教学游戏。该游戏将能量最低原理、泡利不相容原理、洪特规则等核心知识转化为具象化游戏机制，设计轨道卡、电子卡及磁性电子填充卡，借助物理反馈直观呈现抽象量子化学规则，使微观概念可触摸、可感知，有效提升学生学习动机，深化对核心概念的理解与应用。
该研究得到威廉williamhill重点教学改革项目（2024020）的资助。
论文信息：
Integrating a Card Game into High School Chemistry Instruction on Electron Configuration
Journal of Chemical Education, 2026, 103, 4, 2324–2329, DOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01107
Tao Mei, Xiongjian Li*
论文链接：https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.5c01107
